Investigadores de la Universidad de Cincinnati desarrollan una Escala de Alfabetización Criptográfica para medir el conocimiento financiero de las criptomonedas y resaltar la necesidad de educación y políticas.
Summary:
Investigadores de la Universidad de Cincinnati han desarrollado una Escala de Alfabetización Criptográfica (CLS, por sus siglas en inglés) para medir el conocimiento económico y financiero de las criptomonedas. La escala tiene como objetivo cerrar la brecha entre la alfabetización financiera tradicional y la alfabetización en criptomonedas, resaltando la necesidad de educación y políticas en el espacio de las criptomonedas. Los investigadores identificaron 10 preguntas para evaluar la comprensión básica y encontraron que la alfabetización financiera juega un papel crucial en la prevención de estafas. A pesar del aumento en los inversores de criptomonedas, la alfabetización global en criptomonedas sigue siendo relativamente baja.
Investigadores de la Universidad de Cincinnati han desarrollado una Escala de Alfabetización en Criptomonedas (CLS) para medir el conocimiento económico y financiero de las criptomonedas y tecnología relacionada. Los investigadores resaltan la necesidad de una escala y políticas para apoyar la educación en criptomonedas a nivel global, ya que actualmente no existe una escala equivalente para medir la alfabetización en criptomonedas. La alfabetización financiera juega un papel significativo en la prevención de estafas y capacita a las personas para tomar decisiones financieras informadas. Los investigadores encontraron que la alfabetización financiera tradicional no se aplica completamente a la naturaleza descentralizada de las criptomonedas. El equipo identificó 10 preguntas para evaluar la comprensión básica de las criptomonedas, aunque las preguntas específicas no se incluyeron en el documento. El término "alfabetización financiera" surgió en Estados Unidos en 1990 y desde entonces el gobierno ha implementado estándares de educación. El número de millonarios en Estados Unidos ha aumentado significativamente en las últimas tres décadas, mientras que el nivel de alfabetización en criptomonedas sigue siendo relativamente bajo. Un informe de 2022 indicó que el 57% de los adultos estadounidenses tienen alfabetización financiera en finanzas tradicionales, en comparación con solo el 4% que demuestra alfabetización en criptomonedas según una encuesta no científica realizada por CryptoLiteracy.org en 2021.
Published At
8/29/2023 6:11:47 PM
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