Explorer les risques et les avantages de l’IA dans l’éducation des jeunes : un regard sur l’avenir de l’apprentissage
Summary:
Cet article traite de l’augmentation de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) chez les adolescents, en particulier pour l’aide au travail scolaire. En mettant l’accent sur l’enquête du Pew National Research Center montrant que 20 % des adolescents sensibilisés à l’IA utilisent le chatbot d’IA ChatGPT, l’article explore le débat sur le rôle de l’IA dans l’éducation. L’article met en évidence les risques de données trompeuses provenant de l’IA et le besoin crucial pour les jeunes de comprendre les limites et les préjugés de l’IA. Il cite une conversation avec Brandon Da Silva, PDG d’ArenaX Labs, sur l’intégration responsable de l’IA dans l’éducation et l’importance d’enseigner aux jeunes comment former l’IA. L’article explore également les attachements émotionnels potentiels des enfants à l’IA et les implications pour la confiance dans les réponses de l’IA.
La technologie de l’IA est devenue une partie intégrante de nos vies, allant de la réécriture de romans à la création de visuels réalistes. De nos jours, de nombreux adolescents font preuve d’une grande acceptation de l’IA, malgré l’appréhension des générations plus âgées. Selon une enquête du Pew National Research Center menée aux États-Unis en novembre 2023, environ 20 % des adolescents qui connaissent le chatbot d’IA ChatGPT l’utilisent comme outil de travail scolaire. Cela représente environ 13 % de tous les adolescents à l’échelle nationale. Cette enquête a également montré que 70 % des adolescents pensent qu’il est acceptable d’utiliser l’IA à des fins de recherche.
Cependant, le risque que l’IA fournisse des données incorrectes ou trompeuses est une préoccupation, ce qui était évident lorsque le chatbot d’IA Gemini de Google a donné des interprétations incorrectes d’événements historiques. Google a dû s’excuser pour les erreurs. La question qui demeure est de savoir quelle est la bonne façon d’utiliser l’IA pour les jeunes, en particulier en termes d’éducation.
Cointelegraph s’est entretenu avec Brandon Da Silva, PDG d’ArenaX Labs, pour en savoir plus sur la façon dont l’IA peut être intégrée de manière sûre et efficace dans l’éducation des jeunes. ArenaX Labs a récemment introduit AI Arena, un jeu de combat joueur contre joueur où les joueurs demandent à des modèles d’IA de se battre de manière autonome, dans le but d’améliorer la compréhension de l’IA par le jeu. Da Silva a souligné l’importance d’enseigner aux jeunes comment « entraîner » ou « programmer » l’IA, plutôt que de se contenter d’interroger des outils comme ChatGPT.
Il a déclaré qu’en commençant à s’intéresser à l’IA dès leur plus jeune âge, les enfants seraient probablement plus férus de technologie que ceux qui ne le font pas. Il a ajouté que les gens devraient commencer à se familiariser avec l’IA dès leur plus jeune âge, car elle sera un élément central de la vie de chacun.
Il a comparé cette avancée à ceux qui ont perfectionné leurs compétences en programmation dès leur plus jeune âge et sont devenus de meilleurs programmeurs à l’école secondaire que certains adultes qui programmaient depuis une décennie. Néanmoins, la question est complexe car il y a à la fois des avantages et des inconvénients. Si elle n’est pas correctement gérée, l’habitude des enfants d’être obsédés par des appareils tels que les iPads et les téléphones pourrait se traduire par l’utilisation de l’IA.
Il est essentiel de se concentrer sur l’éducation à l’IA et sur les éducateurs qui utilisent l’IA. Tout comme les gens apprennent à repérer les deepfakes, il est essentiel d’apprendre à poser des questions critiques concernant les préjugés en matière d’IA. Selon Da Silva, il est nécessaire d’avoir différentes « étapes » de communication de l’IA pour différents types d’apprenants. Des fragments du Digital Wellness Lab montrent des enfants formant des liens émotionnels à sens unique avec des assistants numériques alimentés par l’IA.
Pour les enfants qui s’intéressent à l’IA, le rôle des éducateurs et des chercheurs est essentiel. Des recherches antérieures ont montré qu’un lien émotionnel avec une IA pourrait encourager les élèves à apprendre plus efficacement. Pourtant, ils courent le risque de trop faire confiance à ce qu’il dit. Dans de telles situations, l’IA peut être perçue comme infaillible, en particulier chez les plus jeunes.
Alors que l’IA se développe rapidement, il est crucial pour la jeune génération d’apprendre et d’interagir en toute sécurité avec la technologie qui déterminera probablement son avenir.
Published At
2/29/2024 3:57:27 PM
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